Mi grupete, formado por el Sr. Alejandro David, las sritas. Maria Elisa Martin y Lis Mondaini, y yo propusimos lo siguiente para desarrollar :
Las intervenciones las realizaremos, en primera instancia en las paredes de los pasillos de la facultad; en áreas clave para nuestra propuesta -Alumnado, Transparentes, Secretaría Estudiantil, Dirección- y demás lugares. También utilizaremos como espacio físico para desarrollar nuestra intervención, los baños y algunos salones, especialmente el de Informática.
Valiéndonos del uso de rotulaciones de gran tamaño, intentaremos ‘marcar’ algunos lugares de la facultad donde funcionaría un nuevo sistema, un nuevo modo de funcionamiento para la organización de la información dentro de la facultad y pensado específicamente para los alumnos de Comunicación Social. Esto último es así porque nos resultará más asible realizar este proyecto pensando, en principio, sólo en los alumnos de nuestra carrera, pero esto bien podría ser aplicado a las otras escuelas que funcionan también en nuestro edificio.
El estilo gráfico de los rotulados está inspirado en los dibujos sintéticos de las infografías, de los íconos de envase y / o del diseño de señalética. Dicho estilo es despojado, si simple; de líneas uniformes y por sobre todo, muy claro para su lectura.
Específicamente lo que graficaremos en estos rotulados, son:
• Pantallas Táctiles en el lugar de los transparentes. En el caso de los tranparentes ideamos un sistema que a través de pantallas táctiles ayude a los alumnos a saber con más claridad cuáles son los horarios de cursado, los horarios de consulta y las notificaciones –en caso de que algún profesor falte, haya cambio de salón para una cátedra, etc.- En este caso, los profesores y personal habilitado –no los alumnos- cuentan con la posibilidad de acceder y editar la información. (Ver ejemplo)
• Pantallas con Información Rotativa: Una por piso, donde circule información de interés como becas, actividades, seminarios, congresos, etc.
• Alumnado: Aquí funcionaría alumnado tal y como lo conocemos sólo que sería casi enteramente de autogestión. Cada alumno tendrá una clave, una tarjeta o algún medio para acceder a su cuenta y desde ahí gestionará. Es similar a Sistema Guaraní, pero desde la facultad. (Ver ejemplo)
• Baños: En estos pensamos algo simple pero que quizás es lo más necesario de manera inmediata. Colocaremos rotulados que indiquen cuál es el de damas y cuál el de caballeros.
• Salones: En algunos salones, rotularemos los bancos con teclados haciendo alusión a la no tan lejana posibilidad de que cada alumno cuente con un ordenador a la hora de asistir a clases.
• Salón del Informática: En este espacio los rotulados tendrán color. Lo que ideamos es pegar en las paredes varios de los íconos sociales y / o de programas que se exploran, se aprenden y se discuten en el Seminario de Integración y Producción, junto con explicaciones sobre sus usos y funcionamiento. De esta manera, pensamos que los alumnos que están cursando seminario pueden tener una ayuda extra para familiarizarse con estas propuesta
